Viden & værktøjer

Modellen peger på tre forhold, der er vigtige at forholde sig til i arbejdet med at skabe god undervisning i et eksternt...

Modellerne illustrerer to overordnede didaktiske mønstre i forhold til at skabe sammenhænge i undervisningsforløb.

Hvad sker der i børns møde med levende dyr i undervisningen i eksterne læringsmiljøer?

Modellen præsenterer refleksionsspørgmål, der kan bruges til at udvikle læremidler til eksterne læringsmiljøer.

Modellen viser og forklarer tre typer af situationer der kendetegner undervisningsforløb i eksterne læringsmiljøer.

Hvad gør man, når man som underviser oplever, at det er svært at aktivere elevernes forforståelse?

Teamredskab til lærere i forbindelse med åben skole-besøg, som Skoletjenesten har udarbejdet til EMU-portalen.

Artikel for alle der udvikler undervisning i eksterne læringsmiljøer med fokus på didaktiske valg og processer.

Modellen giver eksterne læringsmiljøer et overblik over relevante og oplagte aktiviteter for skoler.