Kom tæt på de levende dyr
At æde er en af de vigtigste aktiviteter, som alle levende organismer foretager sig. Deres munddele og især tænderne røber, hvad kosten består af, og ret simpelt inddeler man dyrene i planteædere, kødædere og altædere. Fødevalget betyder desuden meget for et dyrs tilpasning til levested, udseende og adfærd.
Undervisningsoplægget starter med, at eleverne gruppevis danner simple fødekæder ud fra de levende dyr, der lever i Naturværkstedet – mus og slanger indgår altid i undervisningsoplægget.
Derefter arbejder eleverne med at sortere en mængde dyremodeller, som skal kategoriseres efter fødevalg. Til sidst danner eleverne et fødenet med så mange dyr/dyremodeller som muligt. Arbejdet formidles gruppevis til de andre i klassen.
Aktiviteten kobles til de mange forskellige dyr, der lever på Bornholm og i elevernes nærområder.
Før læringsaktiviteten på NaturBornholm er det en god idé at have arbejdet med dyr og deres fødevalg. En aktivitet på skolen kunne være at gå på fotojagt for at finde forskellige dyr omkring skolen. Hvem kan finde flest og hvem får flest fotos? Herefter kan eleverne prøve at artsbestemme dem, finde deres fødevalg og gruppere dem efter det.
Efter oplægget med naturvejlederen kan I blive i Naturværkstedet og på egen hånd arbejde videre. Husk derfor at booke Naturværkstedet på forhånd. I er altid velkomne til at benytte NaturBornholms udstillinger, som er åbne fra 1. april til 31. oktober. Find dyrene, og snak om, hvad de æder, og om deres tilpasning til fødevalg.
Praktisk information:
Hvornår: hele året.
Tag gerne billeder med iPads eller mobiltelefoner under forløbet, der kan bruges til arbejdet hjemme på skolen.
Baggrundsmaterialer:
- Skoven i skolen: Insektsuger
- Naturporten: Sorter skovens dyr
Arbejdsark:
