Arrangementer

Hvordan skaber man tværfaglige undervisningsforløb på museer og kulturinstitutioner? Hvordan kan det foregå i samarbejde med kolleger, og hvordan kan tværfaglighed overhovedet forstås? Det er nogle af de spørgsmål, vi sammen skal drøfte og undersøge på denne temadag.

Hvad sker der, når eksterne læringsmiljøer flytter ud på skoler, i børnehaver eller i det offentlige rum? Vi skal høre om konkrete eksempler, afprøve pædagogiske metoder og ikke mindst reflektere over, hvordan vi skaber pædagogiske rum nye steder.

Hvordan vi kan gennem evaluering få viden, der kan udvikle undervisningen i eksterne læringsmiljøer - og som kan bruges til at informere undervisere, brugere, ledelse og andre beslutningstagere? På temadagen skal vi undersøge og diskutere enkle tilgange, redskaber og metoder til at afdække behov, formål, mål og de tydelige tegn, der knytter sig dertil, i undervisningspraksis.

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer med fokus på dialog og deltagelse arbejde med svære temaer som fx krig, fattigdom, køn og vold? Hvordan skaber vi uenighedsfællesskaber, som er præget af åndsfrihed, ligeværd og respekt? Kom og vær med når vi sammen diskuterer og reflekterer over arbejdet med svære temaer ud fra forskellige cases.