Aktivisme og undervisning

Temadagen er afholdt. 

Se materialerne fra dagen her:

 

• Slides fra temadag om aktivisme
• Arbejdermuseet oplæg
• KØN oplæg
• Forsorgsmuseet oplæg
• Museum Vestsjælland oplæg

I samarbejde med Museumsformidlere i Danmark inviterer Skoletjenesten til temadag om aktivisme. Temadagen byder på oplæg fra KØN Gender Museum Denmark, Arbejdermuseet, Danmarks Forsorgsmuseum og Odsherred Kunstmuseum/Museum Vestsjælland, som alle vil dele deres praksis omkring arbejdet med aktivisme. For hvorfor og hvordan kan man som museum lave udstillinger og undervisning i et emne som aktivisme? Og hvilke udfordringer og muligheder kan det give et museum, når der skal arbejdes med og gennem aktivisme i udstillinger og undervisning? På baggrund af de fire museers praksis vil vi få mulighed for at diskutere og dele viden og erfaringer fra egen praksis.

Program

Hent program i printvenlig pdf her

 

Kl. 9.30-10.00                                   

Ankomst og en kop kaffe/te

Kl. 10.00-10.10                          

Velkomst og dagens program

Kl. 10.10- 10.40                         

Feminisme på skoleskemaet

V. Pernille Albrechtsen, Formidlingskoordinator på KØN

Oplæg

Med afsæt i kulturhistorien tilbyder KØN undervisning om køn, krop og seksualitet – emner, der ofte er politiske. Vi vil bl.a. komme ind på spørgsmål om, hvordan man balancerer en normkritik og aktivisme, der vil noget med demokratisk dannelse, med  skolernes fælles mål?

Kl. 10.45- 11.15                         

Aktivister holder demokratiet levende

V. Galit Peleg, Undervisnings- og udviklingsansvarlig på Arbejdermuseet & Kristine Kamp Albæk, Museumsinspektør på Arbejdermuseet

Oplæg



`Aktivister holder demokratiet levende´ er navnet på Arbejdermuseets undervisningsforløb i særudstillingen AKTIVIST om politisk aktivisme på venstrefløjen gennem de seneste 60 år, som stod i 2021-2022. Museet tror på aktivisme som en vigtig del af demokratiet og ønsker at  styrke elevernes demokratiske selvtillid og handlekompetencer gennem undervisningen. Men hvordan kan man undervise i aktivisme som handleform uden at indoktrinere? Og er det overhovedet muligt at skabe et demokratisk, inkluderende, trygt og flerstemmigt rum for eleverne, når man kun beskæftiger sig med en del af det politiske spektrum og historie?

Kl. 11.15-11.30

Spørgsmål til de to oplæg og efterfølgende gruppearbejde

Kl. 11.30-12.10

Frokost

Kl. 12.15-13.00

Workshop i grupper

Kl. 13.00-13.30

Museumsaktivisme i udstillinger på Danmarks Forsorgsmuseum

V. Jeppe Wichmann Rasmussen, Museumsinspektør på Danmarks Forsorgsmuseum

Oplæg



Museumsinspektør Jeppe Wichmann Rasmussen vil fortælle om, hvordan Danmarks Forsorgsmuseum arbejder aktivistisk, og hvordan museet definerer aktivisme. Med udgangspunkt i to forskellige udstillinger, `Fra udsat til værdsat´ og `Anbragt´, vil Jeppe  beskrive, hvordan museet har samarbejdet med f.eks. tidligere og nuværende misbrugere, hjemløse og anbragte om at kuratere og skabe indhold til udstillingerne.

Kl. 13.30-14.00                          

RÅB OP - Kunst som aktivistisk handling… med plads til alle stemmer

V. Jesse-Lee Costa Dollerup, Museumsinspektør på Odsherreds Kunstmuseum/Museum Vestsjælland

Oplæg



I undervisningsforløbet `RÅB OP - Kunst som aktivistisk handling´ samler udskolingselever inspiration fra kunstnerkollektivet RØDE MORS karakteristiske plakatkunst, musik og protestaktioner og arbejder med egne demokratiske handlekompetencer, hvor de undersøger, hvordan man kan gøre sin stemme gældende via kunsten og kollektive kreative processer. Eleverne producerer selv protestplakater i værkstedet ved hjælp af linoleumstryk. Hermed perspektiveres RØDE MORS plakatkunst til elevernes egen samtid.

Kl. 14.00-14.30                         

Spørgsmål og opsamling 

Kl. 14.30-15.15                          

KØN viser os en del af deres museum

Kl. 15.15

Tak for i dag!