Naturvidenskabeligt grundforløb - hypoteser og teorier
I naturvidenskabeligt grundforløb arbejdes med iagttagelser og opstilling af hypoteser. Klassen udfordres på deres viden og evner for at opnå en forståelse af, hvordan klinten er dannet.
Der er et indhold af naturgeografi, biologi, fysik og kemi, og der vises eksempler på, hvordan fagene arbejder sammen. Der bliver indsamlet materiale i form af kridt, fossiler, sten m.m. Klassen har 1½ time med guide og kan derefter fortsætte undersøgelser på egen hånd.
Forløbet er tilrettelagt således, at det både passer til Naturvidenskabeligt grundforløb og senere undervisningsforløb.
Skred
