Viden & værktøjer

Københavns Befæstning har fokus på den rollespilsbaserede metode i deres undervisningsforløb.

Inddrag børns spørgsmål og igangsæt undersøgende lege og sciencepædagogiske aktiviteter i dagtilbud.

Arbejdskabelon med spørgsmål til kommuners opstart af indsats for skole virksomhedssamarbejde.

Artiklen undersøger potentialet i at inddrage arkæologi i pædagogstuderendes praksis i børnehaver og vuggestuer.

Hvordan kan eksterne læringsmiljøer - i samarbejde med lærere - skabe balance mellem at imødekomme skolens efterspørgsel...

Hvordan kan originale dokumenter fra arkivsamlinger bidrage til kildearbejdet i skolen, så historieundervisningen bliver...

Hvordan kan netværk og samarbejde over organisationsgrænser skabe nye indsigter, ideer og muligheder?

Guide til hvordan eksterne læringsmiljøer kan gøre beskrivelsen af undervisningstilbud præcise og relevante for lærere.

Eksterne læringsmiljøer kan bruge denne guide til at afklare, hvornår og hvordan elever kan brugerinddrages.

Artiklen beskriver et forløb med borgerinddragelse i et tæt samarbejde mellem Københavns Museum og Tagensbo Skole.

Kom tæt på samarbejdet mellem elever og lærere fra Tagensbo Skole og Københavns Museum om at indrette et udstillingsrum...

Brug deltagerobservationer til at få viden om børneperspektiver på undervisning.