Arrangementer

Hvordan kan vi udvikle og organisere skoletjenester og samtidig sikre høj kvalitet, når store dele af formidlingen i undervisningen varetages af fx løstansatte, timeundervisere og frivillige? Hvordan sikrer man organisatorisk sammenhængskraft og kompetenceudvikling af disse medarbejdere? Det og meget andet skal vi blive klogere på, når vi dykker ned i opbygning af skoletjenester og organiseringen af løstansatte i eksterne læringsmiljøer.