Ønsker I i din klasse at afprøve en idrætsgren eller et foreningstilbud som fx teater…
Magtforhold, enevælde og Christian 4. Et undervisningsforløb, hvor eleverne i mødet med…
På Gl Holtegaard kombinerer vi matematik, historie og billedkunst, når vi udforsker…
På Gl Holtegaard kombinerer vi historie og billedkunst, når vi udforsker Lauritz de…
Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Sproglig bevidsthed i matematik - hvorfor og hvordan.
Matematikken er overalt, - i naturen, hjemme i huset, i kunsten mm. Det handler blot om…
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Matematisk opmærksomhed – hvad, hvorfor og hvordan.
