Leg som tilgang vinder i stigende grad indpas i eksterne læringsmiljøer og inviterer til nye perspektiver på undervisning. På denne temadag undersøger vi leg som begreb og som en didaktisk tilgang, der kan understøtte læring, trivsel og deltagelsesmuligheder. Sammen drøfter vi, hvordan du kan anvende begreber om leg og arbejde med legende tilgange som didaktiske redskaber i undervisningsforløb.
Målgruppe
Undervisere i ekstern læringsmiljøer
Pris
Gratis, men der opkræves gebyr ved udeblivelse
Sted
Industrimuseet, Gasvej 17, 8700 Horsens