Hvordan bruger vi vores sanser, når arkitektur skal opleves? Byvandringen giver dine…
Hvilken betydning har arkitekturen for vores demokratiske samfund? Og hvilken rolle…
Hvad er en by og hvordan ser den ud fra oven? I undervisningsforløbet ”Byen set fra oven…
I skal udenfor og rundt i museets frilandsafdeling. Her skal leges, findes ud af, kigges…
Besøget på museet foregår i museets frilandsafdeling, hvor børnene skal se på de gamle…
I dette forløb sætter vi fokus på samtidskunstens mange udtryksformer og diskuterer bl.a…
I dette forløb tages eleverne på en kunsthistorisk tour de force. Vi undersøger…
Kunsten taler et særligt sprog. Den har potentiale for at optræde som ”social agent”; at…