Intet – fra værk til scene

Hvad er meningen med vores eksistens egentlig? Det er et af de store spørgsmål, som hovedpersonen i den populære roman Intet søger svar på. I dette forløb skal eleverne arbejde med romanen, men ikke kun i den bogform, den oprindeligt udkom i. Forløbet her tager dem også med ind i teatrets verden, hvor værket foldes ud i nye dramatiske rammer. Spørgsmålet, som hovedpersonen er på jagt efter svaret på, er stadig det samme – men hvad sker der egentlig med et værk, når det rykker ind på de skrå brædder?  

Forløbet fungerer som selvstændigt læringsmateriale og kan derfor bruges, uafhængigt af om man har haft mulighed for at se forestillingen. Det forventes dog, at værket Intet er læst af klassen, før forløbet påbegyndes. Er det et stykke tid siden, man har læst værket, kan forløbet sagtens tages op uden en genlæsning, da der er indlagt et fyldigt referat i starten af forløbet, der sikrer et fælles afsæt.

Når I er færdige med forløbet:

• Har eleverne kendskab til værket Intet og forfatteren bag.
• Har eleverne tjek på opera som genre.
• Har eleverne viden om, hvilke greb der bruges, når et fiktivt værk sættes op som opera.