Viden & værktøjer Close Tema Kunstpædagogik Pædagogiske metoder Brugerinddragelse Planlæg undervisningen Samarbejde og partnerskaber Børnehaver og vuggestuer Evaluering Nulstil filtre Vis mere Vis mindre Type Artikel Case Guide Kortlægning Model Podcast Publikation Video Nulstil filtre Vis mere Vis mindre 30 resultater Publikation Jamen, hvad skal vi kigge efter? Ph.d.-afhandlingen undersøger, hvordan undervisningsforløb på kunstmuseer muliggør børns medborgerskab. Kunstpædagogik Model Kvalificer din anvendelsesorienterede undervisning Model til eksterne læringsmiljøers planlægning og kvalificering af anvendelsesorienterede undervisningsforløb. Pædagogiske metoder Podcast Lydspor: Hvordan kan kunstmuseer bidrage til danskundervisning i udskolingen? Få indblik i hvordan kunstmuseer kan bidrage til danskundervisning i udskolingen gennem en undersøgende og sanselig... Kunstpædagogik Podcast Lydspor: Hvorfor er æstetiske og sanselige dimensioner vigtige i undervisning? Få indblik i hvorfor æstetiske dimensioner er vigtige i al undervisning fra et forsknings-, undervisnings- og... Kunstpædagogik Model Læremidler i eksterne læringsmiljøer Modellen præsenterer refleksionsspørgmål, der kan bruges til at udvikle læremidler til eksterne læringsmiljøer. Planlæg undervisningen Publikation Med kunsten som benspænd Få indblik i modeller, metoder og forankringsresultater fra projektet Laboratorium for kreativ på læring på ARKEN. Samarbejde og partnerskaber, Kunstpædagogik Model Mellemrum, ophold og sprækker Modellen viser og forklarer tre typer af situationer der kendetegner undervisningsforløb i eksterne læringsmiljøer. Planlæg undervisningen Podcast Museum i børnehavehøjde I denne podcast kan du blive klogere på, hvordan børnehavebørn kan få gode oplevelser på et kulturhistorisk museum. Brugerinddragelse, Børnehaver og vuggestuer, Pædagogiske metoder Publikation Praksisfortælling 1: FNIS Denne case-fortælling præsenterer pædagogiske pointer fra et tværfagligt samarbejde i et forløb på Thorvaldsens Museum. Pædagogiske metoder, Kunstpædagogik Publikation Praksisfortælling 2: Ukoncentreret Praksisfortælling med inspiration til eksterne læringsmiljøer og lærere om indretning og brug af museumsrum. Planlæg undervisningen, Kunstpædagogik Publikation På små ben Publikationen henvender sig til alle, der arbejder med partnerskaber mellem daginstitutioner og kulturinstitutioner. Børnehaver og vuggestuer, Kunstpædagogik Model Roller og relationer i åben skole Refleksionsspørgsmål til arbejdet med at etablere et godt læringsrum i eksterne læringsmiljøer. Samarbejde og partnerskaber Sideinddeling Første side ‹‹ Forrige side ‹ Page 1 Nuværende side 2 Page 3 Næste side › Sidste side ›› Spørgsmål til viden & værktøjer? Dorte Villadsen Pædagogisk udviklingschef Tlf 24 90 13 67 dv@skoletjenesten.dk Se profil Jakob Haahr-Pedersen Journalistisk medarbejder Tlf 29 29 61 75 jhp@skoletjenesten.dk Se profil