De kristne grundbegreber

Formål med undervisningsforløbet:

Igennem forskellige aktiviteter og en teoretisk introduktion arbejdes der med de kristne grundbegreber.

I alt arbejdes der med 17 grundbegreber. De 5 af dem introduceres igennem en filosofisk aktivitet, hvor der spørges ”Hvad er (f.eks.) kærlighed”. Dette foregår som en klasseaktivitet.

De øvrige 12 grundbegreber arbejdes der med i grupper, hvor der er faktaoplysninger, billeder og spørgsmål, som eleverne skal igennem.

Ligeledes arbejdes der med ”mix og match” og ”værdilinje”.

Formålet er, at eleverne igennem disse aktiviteter får en større viden om og forståelse for de kristne grundbegreber og på den måde kan reflektere over, hvilken betydning de kristne grundbegreber har generelt og for den enkelte elev.