I forfatternes fodspor
Her kan man komme tæt på den tid, personerne i fortællingen lever i, de bygninger og rum, de beboede og de landskaber, de bevægede sig i. Frilandsmuseets undervisningsafdeling vil facilitere besøget gennem introduktion til relevante steder og dragter eller dragtdele fra den pågældende tid, som også viser personernes sociale status. Herigennem får eleverne mulighed for at undersøge og reflektere en tekst, og derigennem reflektere over tekstens univers.
Forløbet lever op til kravene for Fælles Mål i dansk efter 9. kasse, især fremstilling (Eleven kan udtrykke sig forståeligt, klart og varieret i skrift, tale, lyd og billede i en form, der passer til genre og situation) og fortolkning (Eleven kan forholde sig til kultur, identitet og sprog gennem systematisk undersøgelse og diskussion af litteratur og andre æstetiske tekster.)
![Læsende kone](/sites/default/files/styles/crop_620x285/public/2024-04/Ikke-navngivet.jpg?h=2482ce5a&itok=MAnBHrDn)