Model United Nations Climate Conference
Model United Nations Climate Conference er udviklet til elever på for eksempel gymnasier og højskoler. Eleverne bliver fordelt på de forskellige lande, hvis position i forhold til klimaproblematikken de så skal sætte sig ind i - og så går forhandlingerne i gang; om klimaforandringer, global opvarmning, økonomisk bistand og teknologisk udvikling - og for nogle ganske enkelt om overlevelse.
Eleverne vil opnå en bedre forståelse af kompleksiteten i klimaforhandlingerne og de mange dilemmaer, landene støder på undervejs. Spillet varer ca. fire undervisningstimer, og det er forudsat, at der inden spillet er afsat undervisningstid til at undervise i FN samt klima (for gymnasie- samt højskoleelever).
For gymnasieelever vil MUNCC med fordel kunne benyttes i kombineret undervisning i samfundsfag (eventuelt geografi) samt engelsk, da spillet foregår på engelsk. Det er forudsat, at alle deltagere forbereder sig på reglerne inden spillet samt den position, de repræsenterer. Spillet er beregnet til mindst 20 deltagere, men det er også muligt at afholde spillet med flere deltagere.
MUNCC er udviklet af erfarne spilledere i et samarbejde mellem FN-forbundets skoletjeneste og DanMUN med økonomisk støtte fra Dansk Folkeoplysnings Samråd.
