Portræt af Augustus og romerne

Forløbet er henvendt til historie. Det er målrettet både til klasser, der allerede ved noget om Augustus og romerne, eller som intro for klasser, der skal i gang med emnet.

På forløbet skal eleverne undersøge, hvad romerne forsøgte at fortælle med deres portrætter. Vi undersøger særligt Glyptotekets samling af kejsere hugget i marmor og indsætter dem på en tidslinje. Vi skal også se på portrætter af almindelige mennesker, gamle, unge, børn, kvinder, mænd, sure, glade, seje, bekymrede. Romerne var simpelthen helt vilde med at lave portrætter af sig selv og hinanden, og eleverne skulle gerne få forståelse for, at romerne forsøgte at sige noget om sig selv med deres portrætter.

Vi benytter tegneøvelser, historiefortælling og lytteoplevelser på forløbet.