Tilpasninger – form og funktion

Hvorfor ser dyrene ud som de gør, hvor lever de, og hvordan genkender vi dem?

Vi kigger på dyrene i børnehøjde, og giver eleverne svar på spørgsmål som “hvorfor er rødspætten helt flad?" eller "hvordan kan det være, at hummeren har to forskellige kløer?"

Vi stiller spørgsmålene til eleverne, når vi kigger på dyrene og undersøger, hvordan man overlever i det blå ocean.

Form og funktion hænger ofte sammen i dyreriget, og vi har mange gode eksempler i vores udstilling. Når vi har kigget på, hvordan de forskellige dyr har tilpasset sig livet i havet, skal vi selv finde eksempler på sjove tilpasninger.

Til slut går vi i skolelaboratoriet, hvor vi stikker snude og fingre i en makrel eller en sild. Her kan vi komme helt tæt på, når vi dissekerer fisken og kigger på dens fantastiske tilpasninger.

FORMÅL:

Til "Tilpasninger - form og funktion" lærer eleverne blandt andet (tilpasset klassetrin) ...

• At undersøge dyrs tilpasninger til naturen
• Om dyrs levesteder og livsbetingelser
• Om organismers morfologiske, anatomiske og fysiologiske tilpasninger
• At forklare organismers tilpasning til levesteder