Viden & værktøjer Close Tema Kunstpædagogik Pædagogiske metoder Brugerinddragelse Planlæg undervisningen Samarbejde og partnerskaber Børnehaver og vuggestuer Evaluering Nulstil filtre Vis mere Vis mindre Type Artikel Case Guide Kortlægning Model Podcast Publikation Video Nulstil filtre Vis mere Vis mindre 46 resultater Model Kvalificer din anvendelsesorienterede undervisning Model til eksterne læringsmiljøers planlægning og kvalificering af anvendelsesorienterede undervisningsforløb. Pædagogiske metoder Podcast Lydspor: Hvordan kan kunstmuseer bidrage til danskundervisning i udskolingen? Få indblik i hvordan kunstmuseer kan bidrage til danskundervisning i udskolingen gennem en undersøgende og sanselig... Kunstpædagogik Podcast Lydspor: Hvorfor er æstetiske og sanselige dimensioner vigtige i undervisning? Få indblik i hvorfor æstetiske dimensioner er vigtige i al undervisning fra et forsknings-, undervisnings- og... Kunstpædagogik Artikel Med krop, sanser og sprog i samspil Artiklen beskriver Musikmuseets erfaringer med at få det taktile og sanselige i spil sprogligt i undervisningen. Pædagogiske metoder, Kunstpædagogik Publikation Med kunsten som benspænd Få indblik i modeller, metoder og forankringsresultater fra projektet Laboratorium for kreativ på læring på ARKEN. Samarbejde og partnerskaber, Kunstpædagogik Podcast Museum i børnehavehøjde I denne podcast kan du blive klogere på, hvordan børnehavebørn kan få gode oplevelser på et kulturhistorisk museum. Brugerinddragelse, Børnehaver og vuggestuer, Pædagogiske metoder Artikel Overraskende positiv deltagelse i eksterne læringsmiljøer Hvad karakteriserer og stimulerer elevers overraskende positive deltagelse i undervisning i eksterne læringsmiljøer? Pædagogiske metoder Guide Personal Meaning Mapping Guiden introducerer metoden Personal Meaning Mapping (PMM) til evaluering i eksterne læringsmiljøer. Evaluering Guide Personal Meaning Mapping i eksterne læringsmiljøer Guide til arbejdet med evalueringsværktøjet Personal Meaning Mapping (PMM) i eksterne læringsmiljøer. Evaluering Artikel Personal Meaning Mapping som metode til at synliggøre elevers udbytte Læs om erfaringerne med Personal Meaning Mapping som metode til at afdække elevers udbytte af et kulturinstitutionsbesøg... Pædagogiske metoder Publikation Praksisfortælling 1: FNIS Denne case-fortælling præsenterer pædagogiske pointer fra et tværfagligt samarbejde i et forløb på Thorvaldsens Museum. Pædagogiske metoder, Kunstpædagogik Publikation Praksisfortælling 2: Ukoncentreret Praksisfortælling med inspiration til eksterne læringsmiljøer og lærere om indretning og brug af museumsrum. Planlæg undervisningen, Kunstpædagogik Sideinddeling Første side ‹‹ Forrige side ‹ Page 1 Page 2 Nuværende side 3 Page 4 Næste side › Sidste side ›› Spørgsmål til viden & værktøjer? Dorte Villadsen Pædagogisk udviklingschef Tlf 24 90 13 67 dv@skoletjenesten.dk Se profil Jakob Haahr-Pedersen Journalistisk medarbejder Tlf 29 29 61 75 jhp@skoletjenesten.dk Se profil