Frilandsmuseet
Frilandsmuseets mange bygninger og landskaber viser en tid, som på samme tid er velkendt og fremmed. Her bevæger man sig gennem rum og landskaber, som de så ud for 100 og 200 år siden. Museet fortæller om en tid, hvor landsbyfællesskabet var en del af hverdagen for de fleste.
Dialogen er i centrum, når eleverne løser opgaver med udgangspunkt i Frilandsmuseet tid, sted og mennesker, I læringen tages udgangspunkt i det legende, både gennem aktiv deltagelse og i "hands-on" -opgaver. Eleven vil indgå i dialog med de mange ukendte, sære genstande og steder, som de møder på deres vej gennem museet. Undervisningen kan være en introduktion til en epoke eller et emne, en integreret del af et undervisningsforløb eller en emneuge eller afslutningen på et forløb. Museets undervisning vil uanset klassetrin altid være et analogt, fysisk og kropsligt supplement til boglige læringsformer.
- Vi bevæger os gennem rum og landskaber, som de kan have set ud for 100 og 200 år siden
- Vi løser hverdagens opgaver både ude og inde
- Vi bevæger os i gamle lege, som både børn og voksne legede
- Vi fortæller om en tid, hvor landsbyfællesskabet var en del af hverdagen for de fleste
- Vi lærer nye ”gamle” færdigheder
- Vi erkender gennem praksis, hvorledes livet blev levet engang, og sætter det i forhold til det liv, vi lever i dag
