Forløbet har til formål at styrke elevernes trivsel.
Eleverne får gennem undersøgelser af kranier og håndtering af levende dyr redskaber til…
Ved hjælp af forskellige metoder og redskaber undersøger eleverne forskellen mellem ens-…
Hvorfor lever omkring halvdelen af alle landlevende dyr i regnskoven, til trods for, at…
Undervisningsmaterialet er produceret til 7.-9. klasse, med det formål at give eleverne…
I dette forløb skal eleverne lære, hvilke træk der kendetegner forskellige grupper af dyr…
Med udgangspunkt i Skoletjenesten Zoos dyr diskuteres dyrs behov, trivsel og velfærd.
Vi har samlet en række arbejdsark, som vi håber kan være med til at indføre jer i…
Hvordan er det muligt for så mange forskelligartede dyr at leve i Norden, når vejret…