Forløbet skal give eleverne en forståelse for Jens Søndergaards virke. Formen er…
Hvordan mon en fabrikant fik sin fabrik til at give overskud? Hvilke produkter, hvor…
Formålet med forløbet ”Tag toget til historien” er, at eleverne får en fornemmelse for,…
Byvandring med afsæt i infrastruktur og byudvikling i Odense via nedslag i byens…
Byvandring med nedslag, der beskriver jernbanens betydning for industrialiseringen og…
Byvandring med nedslag, der beskriver jernbanens betydning for industrialisering og…