Arrangementer

Studiegruppen læser og diskuterer udvalgte læringsteoretiske tekster.

Studiegruppen samler og deler erfaringer med at udarbejde og forankre pædagogiske profiler, som er udviklet på lokale, kulturhistoriske museer uden for København.

Studiegruppen undersøger, hvordan vi skaber gode møder mellem kulturinstitutioner og daginstitutioner?

I studiegruppen undersøger vi sammen, hvilken rolle vores genstandsfelter og fysiske steder spiller pædagogisk?