Arrangementer

I studiegruppen skal vi sammen diskutere, hvordan vi skaber undervisning der er relevant for gymnasieklasser.

I denne studiegruppe har vi fokus på, hvad begrebet og teorien om relationskompetence indeholder, samt hvilken betydning det kan have for undervisning i eksterne læringsmiljøer.

Studiegruppen samler og deler erfaringer med at udarbejde og forankre pædagogiske profiler, som er udviklet på lokale, kulturhistoriske museer uden for København.

Studiegruppen undersøger, hvordan vi skaber gode møder mellem kulturinstitutioner og daginstitutioner?