Med forløbet ”P. Nørkjærs Plads” ønsker vi, i et samarbejde mellem Vendsyssel Kunstmuseum…
Vi skal spise flere planter. Flere bælgfrugter, grøntsager og korn. I det hele taget en…
Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Positionssystemets opbygning.
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Multiplikation
Vi laver erstatningsmad i skolekøkkenet.