Festival for Europas bedste science-undervisning

I weekenden kunne Naturcenter Amager Strand, som det første danske eksterne læringsmiljø, dele ud af erfaringerne med at undervise børn i emner inden for science-fagene til festivalen Science on Stage. Festivalens deltagere bestod af STEM-lærere fra grundskoler- og ungdomsuddannelser fra hele Europa, og fælles for dem alle var et højt engagement i naturvidenskaben.

Målet med festivalen er at skabe et netværk for STEM-lærere, hvor de kan finde inspiration til hands-on undervisning og forsøg blandt deres europæiske kolleger. Der var altså rig mulighed for at få inspiration til pædagogiske og faglige projekter, da de mange lærere delte ud af deres mest innovative ideer, som de selv har brugt og haft succes med i deres egne klasselokaler.

I engineeringens ånd

”Udover at jeg selv har fået en masse gode undervisningsideer fra de andre stande, så har jeg også haft mulighed for at dele ud af Naturcenter Amager Strands viden om, hvordan man kan inddrage eksterne læringsmiljøer i science-undervisningen,” siger Pernille Haugaard Jensen, som deltog fra Naturcenter Amager Strand.

I sin stand havde Pernille fokus på Naturcenter Amager Strands undervisningstilbud om vindbiler. Med tilbuddet, som var målrettet 10-årige, skulle børnene sætte sig ind i engineeringens ånd. Arbejdsopgaven var at bygge vindbiler, afprøve dem og til sidst forbedre dem, ud fra de fejl de fandt. Engineering-metoden lod dermed børnene lære af deres egne fejl.