Hvordan mon en fabrikant fik sin fabrik til at give overskud? Hvilke produkter, hvor…
Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Holstebro Kunstmuseum tilbyder et særligt tilrettelagt forløb for 0. - 3. klasser, som er…
Positionssystemets opbygning.
Sproglig bevidsthed i matematik - hvorfor og hvordan.
Matematikken er overalt, - i naturen, hjemme i huset, i kunsten mm. Det handler blot om…
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Matematisk opmærksomhed – hvad, hvorfor og hvordan.