Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Matematisk opmærksomhed – hvad, hvorfor og hvordan.
Multiplikation
Kan klassen overleve i Stenalderen?
Et håndgribeligt møde med stenalderen.
Eleverne fremstiller en treretters oldtidsmenu over bål.
Erkend stenalderen gennem lyd og fremstilling af instrumenter.
Eleverne går til Ertebølle Sønderstrand og søger efter fossiler i moleret.