Storpolitik, kemiforsøg, action, knappe ressourcer og genanvendelse – I ÉT NERVEPIRRENDE…
Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
Gennem fortælling, dialog og visning/berøring af originale genstande prøver vi at få et…
Byvandring i fodsporet på 13-årige Boye Pihl. Boye oplevede bombardementet på nærmeste…
Vi tilpasser forløbet i samarbejde med jer.
Dialogbaseret rundvisning om Stevnsforts rolle i NATO.