Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
Vi tilpasser forløbet i samarbejde med jer.
Dialogbaseret rundvisning om Stevnsforts rolle i NATO.
På dette forløb arbejder vi med billedanalyse og fortolkning, når vi gennem tegning og…
I sygeplejens verden støder man hele tiden på etiske dilemmaer. I dette tilbud får…
Romerne havde hverken adgang til Facebook, Youtube eller daglige nyheder i fjernsynet.…