Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
OnLife er et koncept, der er udviklet til elever i 4. klasse, og omhandler deres færden…
Vi tilpasser forløbet i samarbejde med jer.
Dialogbaseret rundvisning om Stevnsforts rolle i NATO.
Book et oplæg på 2 lektioner (90 minutter). For at eleverne får mest ud af besøget…
Street art er en anarkistisk kunstform med sit helt eget liv, som gør gaden til et fælles…
I et undervisningsforløb med temaet rum, sanser og arkitektur diskuterer vi, hvordan…