Formålet med forløbet ”Tag toget til historien” er, at eleverne får en fornemmelse for,…
Byvandring med afsæt i infrastruktur og byudvikling i Odense via nedslag i byens…
Byvandring med nedslag, der beskriver jernbanens betydning for industrialiseringen og…
Byvandring med nedslag, der beskriver jernbanens betydning for industrialisering og…
Alle ved, man skal sortere affald. Men hvad er det godt for? Det kan elever i 4.-6.…
I Skraldelev lærer eleverne om affaldets materialer og sammensætning, hvor det skal…
I forløbet Plastik! Galt eller genialt? får eleverne en introduktion til plastik og…