Vi står ved bredden af søen, hvor der for 7.000 år siden boede mennesker. Der er stadig…
Hvorfor ser min by ud, som den gør? Kom med på byvandring i din by, og hør om byens…
Der er andet end bøgetræer i skoven ved Skanderborg. Rundt omkring er der spor efter det…
Vi arbejder gennem spil og aktiviteter med talforståelse og regnestrategier.
Positionssystemets opbygning.
Sproglig bevidsthed i matematik - hvorfor og hvordan.
Matematikken er overalt, - i naturen, hjemme i huset, i kunsten mm. Det handler blot om…
Hvordan erfarer, erkender, husker og lærer vi? I dette forløb har vi fokus på at "…
Matematisk opmærksomhed – hvad, hvorfor og hvordan.