Eleverne er med til fælles at dissekere en høne og undersøger hønens ydre og indre.
Har en slange en numse? Hvordan ser en slangelort ud? Og hvorfor lukker slangen ikke sine…
I dette forløb skal eleverne være nysgerrige på små dyrs indre og ydre anatomi. Eleverne…
Formålet for forløbet er, at eleverne oplever, hvordan de ved at opbygge og værne om et…
I forløbet kobler vi udfordringer med klimaforandringer direkte til specifikke dyrs…
Er C et surt bogstav? Føles Ø som en østers? Og hvorfor er Bjørnen B løbet væk? Dét og…
Forløbet har til formål at styrke elevernes trivsel.
Vi skal helt tæt på dyrene. Børnene skal mærke, kigge, lytte og lugte til dyrene. Vi…
Under overskriften komparativ anatomi, skal eleverne, i grupper, dissekere hhv. pattedyr…