Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
Vi tilpasser forløbet i samarbejde med jer.
Dialogbaseret rundvisning om Stevnsforts rolle i NATO.
Alle ved, man skal sortere affald. Men hvad er det godt for? Det kan elever i 4.-6.…
I Skraldelev lærer eleverne om affaldets materialer og sammensætning, hvor det skal…
I forløbet Plastik! Galt eller genialt? får eleverne en introduktion til plastik og…
Indsamling af affald, miljø og genbrug er i fokus, når en af vores formidlere kommer…