Dilemmaspil, hvor de studerende selv er medspillere i en historisk ramme.
Dilemmaspil, hvor eleverne selv er medspillere i en historisk ramme.
En personlig fortælling, soldaterudrustning og militærøvelse.
Vi tilpasser forløbet i samarbejde med jer.
Dialogbaseret rundvisning om Stevnsforts rolle i NATO.
Alle klasser indbydes til at besøge kirken og blive introduceret til kirkerummet og høre…
Med udgangspunkt i kirkeårets højtider vil vi i dette projekt genfortælle højtidernes…
Kan man tro på Gud, når videnskaben efterhånden har forklaret så meget af tilværelsen? …
I dette projekt vil vi arbejde med tre morgensalmer, der egner sig til at blive udtrykt…