I forløbet arbejder eleverne med dilemmaer centreret omkring forskellige skæbner i det…
Alle ved, man skal sortere affald. Men hvad er det godt for? Det kan elever i 4.-6.…
Hvordan hænger osmose på celleniveau sammen med vedvarende grøn energi? Det giver vi jer…
Her arbejder børnene med saltets egenskaber, og de laver individuelle og fælles…
Kan man med det blotte øje se forskel på saltes kemi? Det vil I kunne svare på, når I ved…
Dette forløb handler om økonomiske valg. Forløbet er bygget op omkring et dilemmaspil,…
I Skraldelev lærer eleverne om affaldets materialer og sammensætning, hvor det skal…
I forløbet Plastik! Galt eller genialt? får eleverne en introduktion til plastik og…