Hvordan var arbejdernes levevilkår under industrialiseringen? Det er det overordnede…
Hvad er SOSU-hjælperes og -assistenters faglige identiteter? Hvordan udvikler man faglig…
Stramme kønsroller, små kår og masser af rock´n´roll - Et forløb om 1950érnes nye…
Det er en menneskeret at have en bolig. Men det kan være dyrt og svært at få en. Hvis du…
Hvordan var det mon at være et arbejderbarn i København for 120 år siden? Hvordan lugtede…
Forløbet "Min by i udvikling" sætter fokus på elevernes samtid og lokale…
Eleverne får udleveret et bingo-ark med billeder af husdyr og tilhørende opgaver. De skal…
Eleverne vises rundt på Museumsgården Karensminde, og museumsværten fortæller blandt…
Eleverne møder personaerne fattig-Mads eller fattig-Mette, som inviterer på…